为进一步贯彻落实学校教育教学培训会议有关精神，紧抓审核评估重点任务，深化教育教学改革，强化内涵建设，提升体育老师业务水平及教学能力， 3月10日上午，在体育部部长刘万斌教授的指导下，体育部二年级教研室召开了“以课程建设为抓手，提高体育课堂教学质量”的教研室活动。
首先，二年级教研室主任张芳芳对本次应用型课程开发工作坊的“四真三化（FT）”课程建设模式做了进一步的介绍，并以“大学体育-健美操”课程为例，从课程开发的四要素课程定位、课程设计、课程实施和课程评价四方面做了细致分析，其次细致介绍了思维导图、一级矩阵、二级矩阵、三级矩阵的创建；并结合体育课当前实际课程情况对如何将FT课程建设模式灵活地实施及运用做了探讨。最后，就本学期教学、科研、教研室活动等做了安排。
通过本次教研室活动，各位老师对课程建设有了深一步的理解，今后的教学中将以课程标准修订为抓手，落实设计理念，强化问题导向，深化教学研究，将课程建设作为教学改革与建设的突出工作，推动“课程建设”走深走实。
